الأرشاد الأكاديمى:

•    الرؤية
نسعى في جامعتنا إلى أن يكون الإرشاد الأكاديمي منظومة متكاملة تدعم الطالب أكاديميًا، وتنمّي شخصيته ومهاراته، ليكون خريجًا متميزًا قادرًا على الابتكار، والقيادة، والمنافسة في سوق العمل المحلي والعالمي، مع الإسهام الفعّال في تنمية المجتمع وخدمته.
•    الرسالة
نؤمن أن الإرشاد الأكاديمي ليس مجرد خدمة مساندة، بل هو شريك أساسي في رحلة الطالب التعليمية، يسهم في تحقيق التفوق العلمي، والتطور الشخصي والمهني، وصناعة جيل واعٍ يمتلك الأدوات اللازمة لبناء المستقبل.
يُعد الإرشاد الأكاديمي أحد الأعمدة الرئيسة للعملية التعليمية في الجامعة، فهو حلقة الوصل بين الطالب ومسيرته الأكاديمية، وأداة دعم تساعده على اختيار المقررات الدراسية المناسبة، تنظيم خطته التعليمية، والتغلب على التحديات التي قد تواجهه خلال سنوات الدراسة.
•    أهداف الإرشاد الأكاديمي
1.    توجيه الطالب نحو المسار الأكاديمي الأنسب الذي يتوافق مع قدراته وميوله.
2.    توفير الدعم الأكاديمي المستمر عبر متابعة الأداء وحل العقبات الدراسية.
3.    رفع مستوى الوعي بالأنظمة واللوائح الجامعية مثل التسجيل، الحذف والإضافة، والإنذارات الأكاديمية.
4.    تنمية المهارات الأساسية للنجاح مثل التخطيط، إدارة الوقت، والبحث العلمي.
5.    رعاية الجوانب النفسية والاجتماعية للطلاب من خلال الإحالة إلى الوحدات المختصة عند الحاجة.
•    دور المرشد الأكاديمي
1.    إعداد خطة دراسية متوازنة تتماشى مع قدرات الطالب وطموحاته.
2.    متابعة التقدم الأكاديمي بشكل دوري وبناء.
3.    مساعدة الطالب على اختيار التخصص أو المسار الملائم.
4.    توجيهه نحو فرص التدريب العملي والبحث العلمي.
5.    تيسير اندماجه في البيئة الجامعية ودعمه في التكيف مع متطلباتها.
•    دور الطالب في الإرشاد الأكاديمي
1.    التواصل المستمر مع المرشد والاستفادة من خبرته.
2.    الالتزام بالمواعيد والجلسات الإرشادية.
3.    الاطلاع الدائم على اللوائح الأكاديمية والالتزام بها.
4.    تحمل المسؤولية في اتخاذ القرارات الأكاديمية المبنية على المشورة.